Estrella´s Zusammenfassung vom 3. Mai

Am letzten Donnerstag haben wir zwei Texte gelesen: Der Kleine Prinz von Antoine de Saint-Exupéry und der Zweckdiener von Bertold Brecht.  Bertold´s Text immer endet mit “zu leben”.
Wir praktizierten: Finalsätze mit “um/zu”. Zum Beispiel: Ich arbeite, um Geld zu verdienen. Man kann “um/zu” oder "damit" benutzen, wenn die Subjekte gleich sind .
Wir gebrauchen "damit", wenn die Subjekt nicht gleich sind. Zum Beispiel: Ich arbeite, damit mein Kinder lernen. Wir haben auch “wenn” Sätze praktiziert.
Danke Estrella  Mistercaster

Rafael's Zusammenfassung vom 19. April

 Am letzten Donnerstag haben wir Lektion 7 beendet.  Zuerst haben wir die Grammatik verstanden, Artikelwörter als Pronomen. Zum Beispiel: „Mona ist bei der Werbeagentur. Sie klingelt, keiner macht auf.“ Dann haben wir Übung 23 gemacht. Als wir diese Übung fertig gemacht haben, haben wir das Buch „Mein Trabi und ich“ gelesen. Wir lasen ein halbes Kapitel. Gott sei Dank! Da sind viele neue Wörter enthalten und es ist sehr, sehr schwer.
Danke Rafael  Mistercaster

Jessica's Zusammenfassung vom 12. April

Am letzten Donnerstag haben wir die Grammatik - Adjektive als Substantive gelesen, und wir haben Übung 18 im Arbeitsbuch gemacht. Alle Adjektiv als Substantive sind neutrum (schön - das Schöne / gute - das Gute)


Dann haben wir den Text "Der Auftrag" im Seite 55 gelesen und gehört. Wir haben im Arbeitsbuch die Übungen 4,5 und 6 gemacht.

Zuletzt haben wir über unsere Arbeit gesprochen. Wir haben das Beispiel auf Seite 55 im Buch benutzt. Wo arbeiten wir? Was macht unsere Firmas? Seit wann arbeiten wir dort? Was gefällt und gefällt uns nicht an unserem Job?....

Zu Hause müssen wir die Übung 6 machen.
Danke Jessica  Mistercaster

Noch ein Kurzfilm

Ein Kurzfilm

David's Zusammenfassung vom 23. Februar

Am Donnerstag, am Anfang des Unterrichts haben wir über die erwartete Reise nach Berlin gesprochen. Jeder macht Pläne für die Reise. Weiter haben wir ein bisschen Gramatik gelernt: „jed-“, „beid-“, „viel-“ und „all-“. Der erste steht vor Substantiven im Singular. Die anderen drei stehen vor Substantiven im Plural. Danach haben wir eine Übunge gemacht, und der Lehrer hat über Reziproke Verben und Relativsätze gesprochen.
Aber wir hatten mehr als nur Grammatik, weil wir auch Zeit für Diskussion gehabt haben. Mrcaster hat uns gefragt warum wir glauben, dass Jugendliche heute nicht gerne lesen. Er denkt, dass Kinder zu früh -drei oder vier Jahre alt- in Spanien lesen lernen. Die Deutschen Kinder beginnen später: mit 6. Einige von uns waren nicht damit einverstanden. Ich hoffe, dass wir weiter diskutieren können, denn ich finde es interessant.
Danke David Mistercaster

Cristina's Zusammenfassung vom 14. Februar

Am Dienstag (der Valentinstag) haben wir nicht über die Liebe gesprochen. Wir haben Übung sechst im Arbeitsbuch korrigiert.
Dannach haben wir über Freunde auf Seite achtundvierzig gelesen und gesprochen.
Wir sollen Photos der Familie an Mrcaster senden. Wir werden sie dann im Unterricht bearbeiten.
Danke Cristina Mistercaster