Meine lieben Deutschklassen Nivel Básico 2 (A2)

Estrella's Zusammenfassung vom 26. Januar

2012-01-30T10:42:00.003+01:00

Am Donnerstag haben wir über die Geschichte vom Postdamer Platz gelesen. Drei Texte (mit Fotos) von 1930, 1974 und 2003. Wir haben über Spanische und auch über Deutsche Politik gesprochen . Das war das erste mal, dass Mrcaster über Politik in der Klasse gesprochen hat. Wir haben drei Texte aus einer Zeitung gelesen und wir haben die Überschrift gewählt:
1. Neue Umwelt-Gesetze
2. Staatsbesuch beim Königspaar
3. Bürgerkrieg nach den Wahlen
Dann haben wir einen Text in der Gruppe gelesen und eine Zusammenfassung gemacht. Meine Gruppe hat einen Text über Karl Lagerfeld gelesen aber der Text war sehr schwierig und wir dürfen den Text zu Hause lesen und die Wörter suchen.
danke Estrella Mistercaster

Yolanda's Zusammenfassung vom 24. Januar

2012-01-30T10:39:00.002+01:00

Letzten Dienstag haben wir Lektion 5 im Lehrbuch gesehen. Wir sahen ein Bild mit einer zusammenfassung von der Geschichte von Berlin, Menschen, interessante Orte...
Dann lasen wir die Texte der Aufgabe 12 auf seite 42. Wir lasen auch die informationen von A7 über Potsdamer Platz.
Jetzt müssen wir die Übung 11 aus dem Arbeitsbuch zu machen.
Danke Yolanda Mistercaster

Jessica's Zusammenfassung von 10 Januar

2012-01-13T17:24:00.001+01:00

Am Dienstag haben wir über unseren Urlaub gesprochen. Was wir feiern, ob Christkind oder die drei heiligen Könige.
Dann haben wir Übung 9 hehört und gemacht. Als wir diese Übung fertig gemacht haben, haben wir über die Bilder auf Seite 33 im Arbeitsbuch gesprochen. Wir haben Sätzen gemacht und eine kleine Gesichte mit Nebensätzen erzählt.
Zu Hause sollen wir haben diese Gesichte schreiben.
Danke Jessica Mistercaster

Etwas schönes von Rocío

2011-12-16T18:58:00.000+01:00

Etwas schönes von Estrella

2011-12-16T17:00:00.000+01:00

Estrella's Zusammenfassung vom 1. Dezember

2011-12-12T11:46:00.004+01:00

Heute Abend haben wir über unsere Lieblingsfilme und Lieblingsbücher gesprochen. Wir haben auch über Lieblingsmusik und Hobbys gesprochen. Das war sehr interessant, weil Bücher, Filme und Musik sehr unterschiedlich gefallen. Wir haben "Das mag ich gar nicht" und "Das nervt mich" gelernt. Man kann sagen, dass diese Sätze Missgefallen ausdrücken.
Wir haben auch gehört, wie ein typischer Schultag von Eva Steurer aussieht.
Danke Estrella Mistercaster

Der Nikolaus

2011-12-06T08:37:00.001+01:00

Der Nikolaus kommt in Deutschland am 6. Dezember und bringt den Kindern (und Erwachsenen) kleine Süssigkeiten mit. Nüsse, Lebkuchen, Printen, Spitzkuchen und auch Südfrüchte wie Orangen und Mandarinen, die man nur selten in Deutschland gefunden hat.(Heute überall)
Nikolaus wurde um das Jahr 280/286 in Patra geboren. Das ist eine Stadt in der Nähe von Myra. Um das Jahr 350 nach Christus war er Bischof von Myra, dem heutigen Demre (oder auch Kale) in der Türkei.
Legende und Realität kann man heute nicht mehr unterscheiden. Er gilt aber als den "liebenswerten Nikolaus", als "Freund der Kinder" , "Patron der Gefangenen" und als "Helfer in der Not".

Er ist kein Weihnachtsmann. Er ist ein Bischof. Darum trägt er einen roten Mantel.

(„Du bist ein Weihnachtsmann“ „Eres un fantasma.“)

Zu der Zeit, als Nikolaus Bischof von Myra war, fuhren Seeleute mit ihrem Schiff einmal über das Mittelmeer. Eines Tages war ein furchtbarer Sturm. Der Himmel wurde ganz dunkel, und die Wellen waren sehr hoch. Der Sturm packte das Segel und zerbrach auch den Mast. Die Wellen schlugen über den Bootsrand, und bald stand das Schiff voll Wasser. In ihrer Not dachten die Seeleute an den Bischof von Myra und riefen laut: »Nikolaus, hilf uns! Nikolaus, hilf uns!«Da sahen sie plötzlich einen fremden Mann am Steuer ihres Schiffes. Er sah sie freundlich und beruhigend an und führte das Schiff sicher durch den Sturm. So erreichten sie trotz des furchtbaren Unwetters sicher das Ufer. Als sie aber dort ausstiegen, war der furchtlose Mann verschwunden. Da liefen sie zur Kirche nach Myra, um Gott für ihre wunderbare Rettung zu danken.Wie staunten sie aber, als sie dort den Bischof Nikolaus fanden. Er und kein anderer war es gewesen, der in der Nacht ihr Schiff sicher durch das Unwetter geführt hatte. Da fielen sie vor dem Bischof auf die Knie und dankten ihm von ganzem Herzen. Die Seeleute machten Nikolaus zu ihrem Schutzpatron. Und der heilige Nikolaus ist der Schutzheilige der Seeleute bis zum heutigen Tag.

(vereinfacht aus) http://www.bischof-nikolaus.de/

Übrigens wollt ihr wissen aus welchem Land der Nikolaus kommt???

Niklaus, Niklaus, heilger Mann,
zieh die großen Stiefel an,
reis damit nach Spanien,
kauf Äpfel, Nüss, Kastanien.

Küss mich

2011-12-05T06:46:00.000+01:00

Ein gutes Video von Fernando.

Ich weiß, ich weiß wie du heißt
ich weiß, ich weiß was du treibst
kann nicht mehr schlafen, kann nichts mehr essen
ich bin von deinem Anblick besessen
ich weiß, ich weiß wie du fühlst
ich weiß, ich weiß wann du lügst
durch das Schlüsselloch werd ich mich schleichen
um in deine Seele zu beißen
mein Geist schwebt über dir
du kannst mich retten mit nem Kuß von dir
Küß mich, küß mich, küß mich nur einmal
Ich weiß, ich weiß wie du schläfst
ich weiß, ich weiß wie du gehst
meine Säfte bringst du zum kochen
ich komm auf allen vieren gekrochen
ich weiß, ich weiß wie du riechst
ich weiß, ich weiß wann du liebst
durch die Wände werd ich mich recken
um mich in dir einzubetten
mein Geist schwebt über dir
du kannst mich retten mit nem Kuß von dir
Küß mich, küß mich, küß mich nur einmal

Pilar`s Zusammenfassung vom 24. November

2011-11-28T13:45:00.003+01:00

Letzten Donnerstag haben wir über Reisen gesprochen. Was uns am besten gefällt, mit dem Bus, mit dem Auto oder mit dem Zug zu reisen. Diese Übung ist sehr lustig gewesen.

Wir haben diese neuen Wörter gelernt: Schmerzen, Vorteil und Nachteil, auch haben wir die Aussprache von qu" geübt. “
Endlich haben wir die Meinungen von vier Personengehört, was ihnen besser gefällt: lieber mit dem Auto oder mit dem Zug fahren . Wir mussten diese Meinungen pro oder kontra ordnen.
Danke Pilar Mistercaster

Jessica's Zusammenfassung vom 15. November

2011-11-16T16:39:00.002+01:00

Gestern Abend haben wir Komparativsätze gesehen. Wir haben die Grammatik auf Seite 28 gelernt und wir haben die Übungen auf Seite 27 gemacht. Wir haben mit zwei Vergleichsätze geübt, zum Beispiel: Der ICE ist genauso lang wie der Regio (Beide sind gleich), und der ICE ist schneller als der Regio. Es ist sehr wichtig Adjektiv mit dem Gegenteil zu lernen.
Dann haben wir die Texte von Faszination Bahnhof im Seite 23 gelesen und darüber gesprochen. Was kann man im Bahnhof’ machen? Was kann man kaufen? Welche Leute sind da?....
Mario sagte uns, dass es sehr wichtig ist, die Zeitungen auf Deutch zu lesen.
Endlich haben wir Substantive im Plural wiederholt, und wir haben die Übung 21 gemacht.
Danke Jessica Mistercaster

Sandra's Zusammenfassung vom 10. November

2011-11-14T14:17:00.003+01:00

Heute Abend haben wir mit Lektion 3 angefangen. Wir haben Übung 1 gemacht und Übung 2 gehört. Wir haben die indirekte Rede gelernt. Zum Beispiel, "Die Frau möchte wissen, wann der nächste Zug fährt" oder "Mario fragt, ob ich Fussball mag". Wir müssen immer ein Koma vor dass, ob, was, wie... schreiben. Unsere Hausaufgabe ist Übung 2. Zuerst hören und dann ergänzen.
Danke Sandra Mistercaster

Rafael's Zusammenfassung vom 8. November

2011-11-10T12:08:00.001+01:00

Gestern Abend haben wir uns von Gundi verabschiedet. Endlich! Tschüss, Gundi!
Zuerst haben wir eine Übung gemacht, wo man über sich selbst erzählen musste. Zum Beispiel, wo man aufgewachsen ist, was man beruflich macht usw. Danach haben wir die Biographie von Albert Einstein gelesen. Der Text enthielt viele Jahreszahlen und war ein bisschen schwierig aber sehr interessant. Dann haben wir Thema drei begonnen und sind sehr schnell weiter gekommen. Wir haben neue Wörter gesucht und haben Sätze gebildet. Zum Beispiel: Wenn ich eine Panne habe, muss ich mein Auto reparieren. Oder: Ich kann einen Bus verpassen. Wir haben auch gelernt zu sagen: „Mensch ärgere dich nicht!“ Schliesslich dachte ich, ich sei frei und statt dessen erhielt ich eine E-Mail unseres Lehrers....was für eine Freude!
Danke Rafael Mistercaster!

Erste Erfahrungen 2

2011-11-09T17:18:00.000+01:00

Erste Erfahrungen

2011-11-06T20:11:00.002+01:00

Nur hören und verstehen

David's Zusammenfassung vom 3. November

2011-11-06T19:30:00.005+01:00

Zuerst hat unser Lehrer uns mit den Wechselpräpositionen geholfen. Wir haben Übungen gemacht. Wir wissen jetzt, dass wir diese Präpositionen mit Dativ oder Akkusativ benutzen müssen. Es gibt Verben, die wir mit diesen Präpositionen "an, auf, hinter, neben, in, über, unter, vor, zwischen" immer mit Akkusativ benutzen sollen. Zum Beispiel: "stellen, legen, hängen, setzen". Andere Verben brauchen den Dativ. Beispiel: "stehen, liegen, sitzen, hängen" Das finde ich ein bissen schwer. Weiter haben wir unsere lieben Übungen (Nebensätze) mit „dass“ gemacht. Es ist klar, dass wir viel lernen und üben müssen. Zum Schluss haben wir noch einmal über Gundi gesprochen. Jetzt ist sie nach Deutschland zurückgefahren! Mir gefallen diese zwei neuen Wörter: Das Heimweh und das Fernweh.
Danke David Mistercaster

Fernandos Zusammenfassung vom 27. Oktober

2011-11-01T16:53:00.002+01:00

Zuerst haben wir über unseren Deutschkurs diskutiert. Grammatik gefällt einigen Schülern, anderen nicht. Dann wir haben eine Zusammenfassung über Gundi's Text gemacht. Danach wir haben viele Grammatikübungen gemacht und dann wir haben Demostrativ-Artikel (dies...) gelern. Wir haben die Präpositionen und dis Deklination gelernt. Zum Schluss haben wir einen “Präposition- Tanz” getanzt. Dieser Tanz war wie der “Pajaritos” Tanz aber es war sehr witzig und, natürlich... wir haben die Präpositionesn gelernt!."
Danke Fernando Mistercaster

WOHIN? und WO?

2011-10-28T14:45:00.001+02:00

WO?

2011-10-28T14:44:00.001+02:00

Yolanda's Zusammenfassung vom 25. Oktober

2011-10-26T16:33:00.002+02:00

Heute Abend haben wir die Übung Nummer 18 im Arbeitsbuch korrigiert. Der Lehrer hat Nebensätze zu Übung Nummer 20 erklärt. Dann haben wir mit der Geschichte von Gundi weitergemacht. Wir haben gehört, dass sie von ihrem Mann getrennt ist, und sie von der Stadt gezogen ist, um seinen Traum zu folgen: nach Lateinamerika zu reisen und für Amnesty International zu arbeiten. Danach haben wir andere Übungen aus dem Arbeitsbuch gemacht.
Danke Yolanda Mistercaster

Estrella´s Zusammenfassung vom 20. Oktober

2011-10-26T16:27:00.004+02:00

Heute Abend haben wir über unsere Träume gesprochen. Wir haben einen Text über das Leben von Gundi Görg gelesen und fragen über Text gefragt gemacht. Dann haben wir Übungen mit “werden” und mit und/aber/denn gemacht. Wir haben auch neue Wörter und Berufe gelernt, wie Industriekauffrau. Wir sollen die Hausafgaben machen (Lehrbuch. Seite 20, Übung A18).
Danke Estrella Mistercaster

Reisen

2011-10-20T13:17:00.001+02:00

Laura´s Zusammenfassung vom 18. Oktober

2011-10-20T12:59:00.003+02:00

Heute Abend haben wir über die zweisprachige Stadt Freiburg gesprochen. Dann haben wir einen Text gehört. Wir haben das Wortfeld "Familie" wiederholt: die Großmutter, der Großvater, der Neffe, die Nichte... Dand haben wir viele Fragen beantwortet: Welche Sprachen sprechen Sie?, Wo haben Sie sie gelernt? ... und wir haben viele Übungen gemacht. Dannach haben wir einen Text gelesen. Der Text erklärt wie man das Lernen plant und organisiert. Wir können hören, lesen, sprechen und schreiben. Dann haben wir viele neue zusammengesetzte Wörter gelernt: Rat/haus, Denk/mal, Bahn/hof.
Danke Laura Mistercaster

VERBEN

2011-10-16T21:18:00.005+02:00

Eine Intelligente Verbliste

Eine kleine Erklärung: Wie bilden wir Partizipien?

(Nur ruhig draufklicken)

David's Zusammenfassung vom 13. Oktober

2011-10-16T21:04:00.004+02:00

Heute Abend haben wir über eine Stadt gesprochen und wie man eine Stadt lesen kann , was kann man in einer Stadt sehen, hören und fühlen. Wir haben das Pronomen "man" gelernt. Dann haben wir eine Übunge gemacht und viele neue Wörter gelernt. Der Lehrer hat über das Perfekt gesprochen. Er hat auch über die Trennbaren Verben und nicht Trennbaren Verben gesprochen, und wie man das Partizip II bilden kann. Wir haben zum Schluss ein Hörübung gemacht. Bald können wir uns fließend auf Deutsch unterhalten.
Danke David Mistercaster

Die Stadt

2011-10-12T17:14:00.002+02:00

Etwa altes über die Stadt. Franz Schuber "Winterreise"

Am fernen Horizonte On the distant horizon
Erscheint, wie ein Nebelbild, Appears like a cloud-image.
Die Stadt mit ihren Türmen, The town with its spires
In Abenddämmrung gehüllt. Shrouded in the gloom of evening

Ein feuchter Windzug kräuselt A damp breeze ruffles
Die graue Wasserbahn; The green surface of the water;
Mit traurigem Takte rudert In a mournful rhythm rows
Der Schiffer in meinem Kahn. The boatman in my craft.

Die Sonne hebt sich noch einmal The sun rises once again
Leuchtend vom Boden empor Glowing above the earth
Und zeigt mir jene Stelle, And shows me that spot
Wo ich das Liebste verlor. Where I lost my beloved.

Monica`s Zusammenfassung vom 11. Oktober

2011-10-12T17:06:00.002+02:00

Heute haben wir eine Zusammenfassung von der Hörveständnisübung von Fribourg gemacht. Wir haben über unsere Stadt gesprochen: sein Herz, seine Seele, wie können wir eine Stadt kennenlernen. Wir haben viele Geräusche gehört: ein Hund, eine Frau, einen Fluss, einen Vogel, usw.
Wir haben Sätze mit früher und heute gemacht: früher habe ich in Valladolid gewohnt, aber heute wohne ich in Segovia.
Neues Vokabular: s Dorf, weinen, schreien, laufen, verpassen, velieren, s Geräusch,
r Vogel.
Wir mussen die Partizipia II lernen.
Danke Monica Mistercaster

Rocio´s Zusammenfassung vom 6. Oktober

2011-10-09T17:26:00.003+02:00

Heute haben wir zuerst ein Bild beschrieben, danach haben wir die Beschreibung einer Stadt gehört. Ein Stadtplaner hat über die Stadt Fribourg gesprochen.
Der Lehrer hat viele Fragen gestellt und auch die Aussprache geübt.
Und dann haben wir ein Klassenfoto gemacht. Dieses Foto ist für unser Blog. Wir haben zum Schluss auch ein persönliches Foto gemacht. Dieses Foto ist für Mrcaster's Datei.
Danke Rocío Mrcaster

Ignacio´s Zusammenfassung vom 4. Oktober

2011-10-05T19:11:00.004+02:00

Heute haben wir über unsere Namen und Hobbies gesprochen und wo wir Deutsch gelernt haben. Dann haben wir über Städte und Läden gesprochen: Möbelgeschäfte, Musikgeschäfte, Sportgeschäfte... Der Lehrer hat über sein Blog gesprochen. In diesem Blog bekommen wir Übungen und Informationen.
Jeden Tag schreibt ein Lerner eine Zusammenfassung und diese Zusammenfassung wird korrigiert und geblogt und alle sind dann informiert.

Danke Igancio Mistercaster

Elena´s Vorschlag Eheberatung

2011-04-13T17:21:00.002+02:00

Am Brunnen vor dem Tore Schubert

2011-03-31T01:15:00.006+02:00

Ein Lied von Franz Schubert aus der Wintereise.

Mehr über das Lied:

III. Der Aufreisser II

2010-11-10T18:24:00.000+01:00

III. Der Aufreisser I

2010-11-10T18:21:00.002+01:00

II. Security

2010-11-10T16:56:00.001+01:00

I. Kein Platz für Gerold

2010-11-10T13:51:00.004+01:00

(Leider nur mit Untertiteln auf Englisch)

Eine Wohngemeinschaft hat ein Konfliktgespräch vereinbart: Nach zehn Jahren Zugehörigkeit soll Gerold rausfliegen. Doch er lässt sich nicht so leicht abkanzeln und am Ende ist sein Rausschmiss ein selbstgewählter Austritt. Dann stellt sich heraus, dass die übrig Gebliebenen noch ganz andere Probleme haben.

10 kleine Ottifanten

2010-11-05T14:03:00.004+01:00

Kennt ihr schon die Ottifanten, diese kleinen Säcke?
Ihr fragt wo sie geblieben sind, ich bracht sie um die Ecke!

10 kleine Ottifanten klettern über Zäune
die hab ich unter Strom gesetzt,
da waren's nur noch neune.

9 kleine Ottifanten fuhren in den Schacht,
ich hab den ganzen Berg gesprengt,
da waren's nur noch acht.

8 kleine Ottifanten halfen mir beim schieben,
da fuhr ich kurz im Rückwärtsgang,
da waren's nur noch sieben.

7 kleinen Ottifanten schenkt ich ein Gewächs,
das leider ottifanten fraß,
da waren's nur noch sechs.

6 kleine Ottifanten trafen auf die Schlümpfe,
da wurde einer schlümpfoman,
da waren's nur noch fünfe.

5 kleine Ottifanten spielten gern Klavier,
ich hab die Klappe zugeknallt,
da waren's nur noch vier.

4 kleine Ottifanten nahm ich zum Jahrmarkt mit,
einen schubs ich von der Achterbahn,
da waren sie zu dritt.

3 kleinen Ottifanten kochte ich den Brei,
den einen hab ich mitgekocht,
da waren's nur noch zwei.

2 kleine Ottifanten zeigte ich mein bestes Stück,
der eine fiel sofort tot um,
nur einer blieb zurück.

Einen hab ich noch, einen hab ich noch!!

1 kleiner Ottifant der war jetzt ganz allene(alleine),
Ein Glück das man jetzt klonen kann,
da waren's wieder...na,na......zehne!

Online Übungen zu Präpositionen

2010-11-03T13:42:00.003+01:00

Einfach draufklicken und online üben...!!!!!

Akkusativ

Dativ

Viel Spass

HELDEN

2010-11-02T10:59:00.002+01:00

Du
könntest du schwimmen
wie Delphine
Delphine es tun
denn niemand gibt uns eine Chance
doch können wir siegen
für immer und immer
und wir sind dann Helden
für einen Tag

Jaa..

Ich
ich bin dann König
und du
du Königin
obwohl sie
so unschlagbar scheinen
werden wir Helden
für einen Tag
dann sind wir Helden
für einen Tag

Ich
ich glaub' das zu träumen
die Mauer
im Rücken war kalt
die Schüsse reissen die Luft
doch wir küssen
als ob nichts geschieht
und die Scham fiel auf ihre Seite
oh,wir können sie schlagen
für alle Zeiten
dann sind wir Helden
an diesen Tag

Dann sind wir Helden
Dann sind wir Helden
Dann sind wir Helden
nur diesen Tag

Dann sind wir HELDEN

Freunschaft

2010-10-28T11:40:00.001+02:00

So kann man nicht schlafen

2010-10-22T00:31:00.006+02:00

Ernie und Bert und der Wasserhahn

Gracia's Zusammenfassung vom 14. Oktober

2010-10-14T10:59:00.008+02:00

Heute hat Mrcaster uns ein Foto von jedem Studenten und auch ein Gruppenfoto gemacht. Die individuellen Fotos sind nur für sein Archiv.
Dann hat der Lehrer über das neue Video im Blog gefragt und erklärt. Es ist über Spiele und Gewalt. Es dauert 10 Minuten (der erste Teil) und wir verstehen heute nur 20%, es ist genug.
Mario hat über die Zeit um zum lernen erklärt. Wenn wir 100 Minuten in Unterricht lernen, mussen wir 200 Minuten zu Hause lernen. Danach haben wir die Übungen auf Seite 6 und 7 im Arbeitsbuch korrigiert. Wir haben über die Vokabeln in diesen Übungen gesprochen und über die Bedeutung von jedem Wort geklärt. Man soll die Wörter im Google suchen und versuchen sie in diesem Zusammenhang zu verstehen. Am Ende haben wir nur ein bisschen über Gelebte Träume gesprochen und jeder Student hat über unsere eigenen Träume gesprochen. Zum Beispeil wissen wir, dass Alicia davon träumt, ein groβes Schiff zu haben, um damit zu fahren. Wir haben Idee über den Spruch "Träume nicht dein Leben - Lebe deinen Traum".
Als Hausaufgaben müssen wir einen Satz über jedes Fotoauf Seite 10 schreiben und es an Mrcaster schicken, um sie zu korriegiren.
Danke Gracia Mistercaster

GEGENTEIL

2010-10-14T10:59:00.007+02:00

rauf =/= runter

nah =/= fern

laut=/=leise

Nur so zum Anschaun

2010-10-12T18:10:00.000+02:00

Carolina's Zusammenfassung vom 7. Oktober

2010-10-12T12:36:00.003+02:00

Letzten Donnerstag haben wir mit den Buch angefangen. Die Bilder auf Seite 8 und 9 haben wir gesehen und daüber gesprochen. Wir haben versucht eine Gesichte über die Personen auf den Bilder zu erzählen. Dann haben wir die Texte gelesen und die Wörter die wir nicht kennen hat der Lehrer erklärt. Aber er hat nicht übersetzt, sondern er hat uns zum Denken gebracht. Zum Beispiel, im Text "D" das Wort "fließend" kommt aus dem Wort "Fluß", das wir kennen. Und was machts ein Fluß? Einfach: fließen.
Als Hausaufgaben mussen wir einen Text, der wir wählen, zu Ende schreiben. Ein Satzt ist genug. Wir müssen das anMario schicken. wir müssen auch die Übungen auf Seite 6 und 7 im Arbeitesbuch machen und wir korregieren sie am Dienstag.
Danke Carolina Mistercaster

Programme aus dem ZDF

2009-12-29T16:00:00.004+01:00

Hier könnt ihr Serien (Alisa) und Programme aus dem ZDF sehen. Viel Spass.

http://www.zdf.de/ZDFmediathek/hauptnavigation/sendung-verpasst/#/hauptnavigation/sendung-verpasst/

http://alisa.zdf.de/ZDFde/inhalt/7/0,1872,7503335,00.html?dr=1

auch die Serie "dahoam is dahoam"

http://www.br-online.de/bayerisches-fernsehen/dahoam-is-dahoam/index.xml

danke Manuel und Luis Mistercaster

Luis' Witze

2009-12-16T16:28:00.002+01:00

Mit einem total verbeulten Auto fährt ein Mann zur Tankstelle und sagt: "Waschen bitte!" Fragt der Tankwart: "Soll ich ihn auch bügeln?"
Vor einem Mann stehen ein Jaguar und ein Löwe. Der Mann hat ein Gewehr mit aber nur einem Schuss. Was macht er?...Er erschießt den Löwen und fährt mit dem Jaguar weg!
Drei Tore braucht der Bauer: Haustor, Hoftor, Traktor.

Der größte Feind des Menschen wohl,

das ist und bleibt der Alkohol.

Doch in der Bibel steht geschrieben:

Du sollst auch deine Feinde lieben!

Der kleine Sohn schaut sich den neuen Pelzmantel seiner Mutter an und meint: "Muss das arme Vieh dafür gelitten haben..!"Darauf die Mutter wütend: "Wie sprichst Du eigentlich über Deinen Vater?!
"Was war Jesus von Beruf?Student!Er wohnte mit 30 Jahren noch bei den Eltern, hatte lange Haare und wenn er etwas tat, dann war es ein Wunder.

Manuel's Witze

2009-12-16T12:10:00.003+01:00

Ein Mann beim Psychiater: "Herr Doktor, Herr Doktor! Ich glaube, ich bin ein Auto. Brumm, brumm, brumm." Der Arzt: "Machen Sie das noch mal." - "Brumm, brumm, brumm." - "Ich glaube, Ihr Vergaser ist verstopft!"
Wenn ich sterbe, dann will ich friedlich gehen, so wie einst mein Großvater im Schlafe...Und nicht laut kreischend, wie die Mitfahrer in seinem Wagen.
Wütend schlägt ein Beamter im Gartenbauamt eine Schnecke tot."Warum hast Du das getan?" empört sich ein Kollege."Das aufdringliche Ding verfolgt mich schon den ganzen Tag."
Hänschen sitzt bei seinen Hausaufgaben: "Du Papa. Was ist das für ein Satz: 'Es ist kein Bier im Haus?'" Stöhnt der Vater auf: "Das ist kein Satz - das ist eine Katastrophe!"
Zwei Blondinen unterhalten sich. Sagt die eine: "Ich war beim Schwangerschaftstest".Darauf die andere: "Und, waren die Fragen schwer?"
Was macht eine Blondine wenn der Computer brennt? Sie drückt die Löschtaste.
Fragt der Chef die blonde Sekretärin: "Schauen Sie doch bitte mal nach, was für diese Woche im Terminkalender steht."Darauf die Blondine: "Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag..."
"Chef, ich habe morgen meinen Scheidungstermin, ich hätte gern einen Tag frei.""Kommt überhaupt nicht in Frage, für Vergnügungen gibt es bei mir keinen Urlaub."
"Chef, darf ich heute zwei Stunden früher Schluss machen? Meine Frau will mit mir einkaufen gehen.""Kommt ja überhaupt nicht in Frage, Schulze!""Vielen Dank Chef, ich wusste, Sie würden mich nicht im Stich lassen."
"Sie müssen früher eigentlich ein Wunderkind gewesen sein", meint der Chef. "Meinen Sie?", fragt der neue Broker stolz. "Ja, Sie haben mit sechs Jahren bestimmt schon genauso viel gewusst, wie heute."
Der Lehrling rettet seinen Chef vor dem Ertrinken. Sagt der Chef: "Dafür hast Du einen Wunsch frei! Was wünschst Du Dir am meisten?"Da überlegt der Lehrling eine Weile und sagt schließlich: "Erzählen Sie in der Fabrik niemanden, dass ich es war, der Sie gerettet hat..."
Sherlock Holmes und Dr. Watson sind am Zelten. Mitten in der Nacht wird Dr. Watson von Sherlock Holmes geweckt. Er wird von ihm gefragt, was er sieht. "Ich sehe Sterne am Himmel." "Und was hat dieses zu bedeuten?" Darauf hin antwortet Dr. Watson. "Das es im Universum sicherlich intelligentes Leben gibt. Und sehr viele Planeten." "Quatsch. Man hat uns gerade das Zelt geklaut."
Nach der erneuten niederlage macht der Trainer mit seiner Mannschaft einen Rundgang durch das Stadion: "So, Jungs", sagt er, "wo die Fotografen sind, wisst Ihr ja. Den Standort der Fernsehkameras kennt Ihr auch – und nun zeige ich Euch noch wo die Tore stehen!"
Ein schwarz gekleideter Mann klopft an die Himmelstür. Petrus öffnet und fragt: "Warst Du jemals ungerecht?"Ich war Fussball-Schiedsrichter", meint der Mann, "einmal bei einem Spiel Italien gegen England, habe ich Italien einen Elfmeter zugesprochen. Das war falsch.""Wie lange ist das her?""Etwa 30 Sekunden!"
Lehrerin: "Nenne mir drei berühmte Männer die mit B beginnen."Schüler: "Ballack, Basler, Beckenbauer!"Lehrerin: "Hast Du noch nie etwas von Bach, Brecht oder Brahms gehört?"Schüler: "Ersatzspieler interessieren mich nicht!"

Gegen die Wand

2009-12-09T21:33:00.002+01:00

Ein schöner Film online

(draufklicken, unten suchen und nochmal drauklicken)

http://www.milesdepelis.com/2008/02/contra-la-pared.html

Viel Spaß

Empfehlungsbriefe und Arbeitszeugnisse

2009-12-04T00:59:00.002+01:00

Wir haben über Empfehlungsbriefe und Arbeitszeugnisse gesprochen. Hier findet ihr etwas über die angesprochene Codierung, also, was man schreibt und was das bedeutet kann:

http://www.stellenboersen.de/bewerbung/zeugnissprache/arbeitszeugnis-beurteilung-bewertung-bedeutung.html/

Ein wenig Musik im Musikgeschäft

2009-11-26T13:36:00.000+01:00

Sesamstrasse "Hier und da"

2009-11-13T00:58:00.001+01:00

20 Jahre Mauerfall

2009-11-09T11:55:00.014+01:00

Eine Interaktive Reportage der Süddeutschen Zeitung

http://www.sueddeutsche.de/app/flash/politik/mauerfall/

auch hier vom ZDF(Zweite Deutsche Fernsehen):

http://www.zdf.de/ZDFxt/module/mauer/index.html#/START

Marimar's Vorschlag

2009-11-09T11:11:00.005+01:00

NEUE HELDEN BRAUCHT DAS LAND

Ein Hörverstehen:

Zuerst Lesen:

http://www.dw-world.de/dw/article/0,,4850669,00.html

Dann Hören:

http://www.dw-world.de/popups/popup_single_mediaplayer/0,,4852440_type_audio_struct_10291_contentId_4850669,00.html

Dann die 5 Fragen beantworten und den Arbeitsauftrag auch.

Das ist Übung 5 (bitte emailen)

VIEL SPASS

Ibañez auf Deutsch von Jesus

2009-11-03T13:39:00.004+01:00

Jesus hat mir das geschickt.

Er findet das komisch auf Deustch, ich auch...

Adjektivdeklination einmal anders

2009-10-29T22:25:00.002+01:00

Ruhig draufklicken

Adjektivdeklination

Ein schönes Lied von Wir sind Helden

2009-10-29T10:16:00.002+01:00

Nur ein Wort

Ich sehe, dass du denkst

Ich denke, dass du fühlst

Ich fühle, dass du willst

Aber ich hör dich nicht, ich

Hab mir ein Wörterbuch geliehen

Dir A bis Z ins Ohr geschrien

Ich stapel tausend wirre Worte auf

Die dich am Ärmel ziehen

Und wo du hingehen willst

Ich häng an deinen Beinen

Wenn du schon auf den Mund fallen musst

Warum dann nicht auf meinen

Oh bitte gib mir nur ein Oh

Bitte gib mir nur ein Oh

Bitte gib mir nur ein

Bitte bitte gib mir nur ein Oh

Bitte gib mir nur ein Oh

Bitte gib mir nur ein

Bitte bitte gib mir nur ein Wort

Es ist verrückt, wie schön du schweigst

Wie du dein hübsches Köpfchen neigst

Und so der ganzen lauten Welt und mir

Die kalte Schulter zeigst

Dein Schweigen ist dein Zelt

Du stellst es mitten in die Welt

Spannst die Schnüre und staunst

Stumm wennNachts ein Mädchen drüber fällt

Zu deinen Füssen red ich mich

Um Kopf und Kragen

Ich will in deine tiefen Wasser

Große Wellen schlagen

Refrain

In meinem Blut werfen

Die Endorphine Blasen

Wenn hinter deinen stillen

Hasenaugen die Gedanken rasen

Refrain

Ein schönes Lied von Daniel

2009-10-15T16:13:00.006+02:00

TRÄUME
Träume, die bei Nacht entstehen
und am Tag vergehen
sind meistens gar nicht wahr
weil sie unter den Millionen
unsrer Illusionen
geboren sind

Träume sind wie ferne Wolken
denen andre folgen
solang es Leben gibt
sag mir, sag wohin sie treiben
wo sie einmal bleiben
weiss nur der Wind

wie ein Wunder ist die Welt
jeder Baum und jedes Feld
wie ein Wunder ist die Welt

Träume, die uns nichts bedeuten
sollte man beizeitenmit andern Augen sehn
weil sie oftmals unser Denken
auf die Wege lenken
die wir dann gehn

Marimar's Zusammenfassung 13. Oktober

2009-10-15T15:50:00.006+02:00

Heute haben wir über Träume geredet, genau über gelebte Träume. Wir haben 3 verschiedene Geschichten über Menschen und Ihre Träume auf Seite 10 im Lehrbuch behandelt. Dann haben wir in Gruppen eine kleine Vorstellung über Name, Traum, Situation früher und jetzt .Danach haben wir darüber geredet, welche Geschichte wir am Interessantesten gefunden haben, und die Gründe dafür. Am Ende haben wir die Übung 4b auf Seite 11 gemacht. Dann haben wir auch über die Regeln der Zeitformen, über Perfekt, Präteritum und Plusquamperfekt gesprochen.
Vielen Dank Marimar Mistercaster

Laura's Zusammenfassung vom 8. Oktober

2009-10-12T23:55:00.004+02:00

Am Donnerstag den 8. Oktober haben wir die letzten zwei Bilder auf Seite 9 im Lehrbuch beschrieben und was die Leute auf diesen Bildern von Beruf sein könnten. Danach haben wir in kleinen Gruppen eine Geschichte von jeder Person erfunden. Im Arbeitsbuch haben wir die Hausaufgaben auf Seite 6 korrigiert und dann haben wir mit Adjektiven auf Seite 7 im Arbeitsbuch gearbeitet, um die Personen zu beschreiben.
Danke Laura Mistercaster

Cristina's Zusammenfassung vom 6. Oktober

2009-10-08T12:59:00.006+02:00

Heute hatten wir unseren ersten Unterricht. Zuerst haben wir uns vorgestellt: wir haben unsere Namen, Alter, Wohnung und Beruf laut gesagt. Dann haben wir eine kleine Übung gemacht. Wir sollten ein Bild sehen und die Personen auf diesem Bild beschreiben (zum Beispiel, was sie trägt). Danach hatten wir ein kleinen Text zu lesen, und am Ende sollten wir darüber nachdenken, wie die Personen sein würden. Wir hatten vier Bilder beschrieben, alle aus Seite acht und neun im Lehrbuch.
Danke Cristina Mistercaster

Ein schönes Buch für den Sommer

2009-07-09T12:57:00.003+02:00

"Jeder ist käuflich "

Die Übungen sind auch im Buch.

Hier habt ihr eine detaillierte Beschreibung:
http://www.cornelsen.de/sbk/1.c.1602222.de

Schöne Ferien und viel Spaß.
Mistercaster

Gesichtsausdruck

2009-03-27T01:01:00.004+01:00

Wie viel habt ihr richtig?

Dobrek Bistro - Reportage zu unserem Thema

2009-02-27T10:19:00.004+01:00

Auch ein Konzert von Ihnen

http://www.youtube.com/watch?v=FTMUqFlMyRw

Kurznachrichten

2009-02-25T12:07:00.006+01:00

Wie viel habt ihr richtig?

Virginia Gil's Besuch bei uns

2008-11-28T00:15:00.011+01:00

Virginia hat uns heute besucht. Sie hat uns geholfen besser mit Vokabeln umzugehen, und gezeigt, wie wir den Wortschatz speichern und was alles in unseren Köpfen passiert, wenn wir Wortschatz lernen.

Danke Virginia Mistercaster

Jesus möchte ein bisschen über Virginia's Besuch sagen Heute darf er das auf Spanisch, aber nur heute...

Estas son algunas de las ideas que saqué de la charla de ayer. No tienen un orden en particular.

La capacidad de memorizar la información varía según la recibamos. Ordenado de menor a mayor retención.

Leer: retenemos el 10%.
Oír : 20%
Ver : 30%
Decir : 70%
Hacer: retenemos hasta el 90%.

Es más fácil retener información sensorial que información abstracta. Ejemplo del velero (Segelboot): más fácil recordar cómo huele o qué ruido hace, que su género o su ortografía.
La concentración alcanza su máximo en periodos de 20 minutos. Por ello es recomendable organizar el estudio para aprovechar ese tiempo al máximo, en vez de largos e improductivos periodos. Del mismo modo, en una clase no conviene que una misma actividad se alargue más de ese tiempo ya que a partir de ese momento resulta menos eficaz.
Podemos memorizar a la vez alrededor de 7 unidades de información. Por ese motivo resulta útil aprovecharlo intentando memorizar más conceptos relacionándolos con lazos comunes: ejemplo del dibujo para relacionar palabras de género neutro, o el ejemplo de las 15 palabras relacionado cada una con la anterior.
La repetición refuerza la memoria a largo plazo. También es necesario el uso continuado de los conceptos aprendidos para poder retenerlos.
Existe una memoria a corto plazo que retiene los nuevos conceptos durante unos 20 segundos. Pasado ese tiempo es cuando el cerebro "decide" (o "decidimos") memorizarlo u olvidarlo. Por eso se tiene que hacer hincapié en la repetición y el uso para aprovechar la retención de un concepto durante ese tiempo.

Danke auch, Jesús Mistercaster

Heinrich Heine

2008-11-10T12:52:00.003+01:00

Carlos bringt uns ein Link über Heinrich Heine.

Hallo Mario,das ist ein interessantes Link über Heinrick Heine. Man kann die Biographie des Dichters und seine Gedichte lesen.

Viel spass.Carlos

http://www.heinrich-heine.net/haupt.htm

Danke Carlos Mistercaster

Kleingeld

2008-11-07T13:16:00.004+01:00

Auch diesen Film habe ich gefunden. Nur mal draufklicken.

http://www.fleig-eeva.de/film.php?code=kleingeld

Dufte

2008-11-07T12:56:00.003+01:00

Ich habe den Film im Youtube gefunden, den wir schon letztes Jahr gesehen haben.

Leider sind die Untertitel nicht auf Deutsch.

Einfach ansehen, viel Spass.

Eine kleine Reportage

2008-10-27T14:26:00.002+01:00

Seht euch die Reportage an und beantwortet die Fragen.

Über welches Thema handelt die Reportage?
Was bedeutet "um die Wette Alkohol Trinken"?
Was ist vor einem Jahr in Berlin passiert?
Wo wird normalerweise getrunken?
Warum trinken manche viel Alkohol?
Wieviel hat früher Marcel getrunken?
Was waren die Folgen?
Was ist nicht cool?

Indefinitpronomen

2008-10-17T13:39:00.005+02:00

Indefinitpronomen nur für Personen.

Die Indefinitpronomen man, jemand und niemand werden nur für Personen gebraucht. Diese Pronomen können alleinig im Singular gebraucht werden, eine Pluralform für diese Pronomen existiert nicht. Die genannten Pronomen haben folgende Deklinationsformen:

Nominativ man jemand niemand
Akkusativ einen (irgend)jemand (en) niemand(en)
Dativ einem (irgend)jemand (em) niemand(em)

Das unpersönliche Pronomen "man" kann für eine oder mehrere unbestimmte Personen stehen. Die Form "man" gibt es nur im Nominativ und wird mit der 3. Person Singular dekliniert! Im Akkusativ und Dativ ändert sich die Form.

Vorsicht: das unpersönliche Pronomen "man" ≠ der Mann ↔ die Frau

Darf man hier rauchen?

Hier in der Firma muss man einem alles zweimal sagen.

Als Fußballspieler muss man täglich trainieren.

Können Sie mir vielleicht sagen, wo man hier Briefmarken kaufen kann?

Die Pronomen jemand und niemand können ebenfalls nur im Singular benutzt werden. Jemand bezieht sich auf eine unbestimmte Person und ist geschlechtslos (sin género). Jemand kann mit "(irgend)" kombiniert werden, wodurch die Unbestimmtheit verstärkt wird. Das Pronomen "niemand" verneint "jemand". Die Deklinationsendungen (en) und (em) werden umgangssprachlich auch weggelassen.

"Ist hier jemand?", fragte er vorsichtig. "Niemand", war die Antwort, die er hörte.

Irgendjemand muss diese Arbeit tun, aber niemand findet sich dazu bereit.

Wenn man Geld hat, ist man jemand. Wenn man kein Geld hat, ist man niemand.

Wenn man jemanden braucht, ist niemand da.

Indefinitpronomen nur für Sachen.

Die Indefinitpronomen etwas, nichts, alles und welch- werden nur für Sachen gebraucht.

• Das Indefinitpronomen "etwas" kann in Funktion eines Artikels oder Stellvertreter für ein Nomen auftreten. Es ist unveränderlich und kann in allen vier Fällen (Kasus) stehen. "Etwas" steht stellvertretend für eine unbestimmte Sache oder einen unbestimmten Sachverhalt. "Irgendetwas" verstärkt die Unbestimmtheit. In der Umgangssprache wird "etwas" oft auch auf "was" verkürzt. Indefinitpronomen nur für Sachen.

Pssst, sei ruhig. Da ist irgendetwas.

Wenn jemand etwas sehr gut kann, sagt man oft: "Der kann das aus dem Effeff".

Der Professor hat wohl in seiner Aufgabenstellung was durcheinander gebracht.

* "Etwas" hat auch eine zweite Bedeutung im Sinne von "ein wenig" , "ein bisschen": Hast du noch etwas / ein bisschen / ein wenig Zeit für mich?

• Das Indefinitpronomen nichts verneint "etwas". Es ist ebenfalls unveränderlich.

Hörst du etwas? - Nein, ich höre nichts.

Möchten Sie noch etwas essen? - Nein, danke. Ich möchte nichts mehr.

Er kam rein, hat nichts gesagt und ging wieder hinaus.

• Das Indefinitpronomen alles hat eine verallgemeinernde Bedeutung.

Manche Leute wollen alles oder nichts.
Ich soll immer alles alleine machen.

Alles hat ein Ende, nur die Wurst hat zwei Enden.

• Das Indefinitpronomen welch- als Stellvertreter für ein Nomen wird nur in der Umgangssprache benutzt und kann im Singular nur für
Sachen stehen. "Welch-" hat in etwa die Bedeutung von "etwas", "ein wenig", "ein bisschen" und "einige(s)". "Welch-" wird dekliniert: (Der Gebrauch im Plural ist auch für Personen zulässig. Der Gebrauch des Dativs und Genitivs gilt als "unschön" und soll vermieden werden.)
Kasus maskulin feminin neutral Plural

Nominativ welcher welche welches welche
Akkusativ welchen welche welches welche

Die Trauben sind aber sehr lecker. Hast du noch welche?

Im Kühlschrank ist kein Käse mehr. Haben wir noch welchen?

Schau mal in der Vorratskammer nach. Da müsste noch welcher sein.

Aus mein Deutschbuch:

http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=80

Daniel hat ein cooles Lied gefunden

2008-10-15T13:18:00.003+02:00

Hier ist nun das coole Lied von Daniel. Wie findet ihr das?

Ich habe Den Text gefunden

Wir sind im Dunkeln der Nacht entflammt,
(in Liebe zu jemandem entflammen= sich leidenschaftlich in jemanden verlieben)

wir blieben lang unerkannt

und dann sind wir hinaus in die Welt,

hinein ins Licht,erst allein,

dann Hand in Hand,

Schritt für Schritt,

und jeden Augenblick gibt`s kein Zurück,

wir sind Teil eines Ganzen,

das größer ist als Du und Ich,

Du und Ich.

Wir werden wie Gold sein,

wir werden wie Gold sein,

mehr Sein als Schein.

Durch den Glanz,

der uns umgibt,
(etwas umgibt jemanden/etwas etwas ist auf allen Seiten rund um jemanden/etwas herum)

finden wir immer wieder zurück

zu dem verborgenem Glück

verbergen=verstecken

nicht allein, Hand in Hand,

Schritt für Schritt,

Komm mit,

Komm mit

{Komm mit}

Wir werden wie Gold sein

Und jeden Augenblick gibt`s kein Zurück

wir sind Teil eines Ganzen,

das größer ist als Du und Ich,

Du und Ich.

Wir werden wie Gold sein,

wir werden wie Gold sein,

mehr Sein als Schein.

Wir werden wie Gold sein,

wir werden wie Gold sein,

{und jeden Augenblick gibt`s kein Zurück,

wir sind Teil eines Ganzen,

das größer ist als Du und Ich,

Du und Ich.(2x)}

wir werden wie Gold sein,

wir werden wie Gold sein.

Danke Daniel

Viel Spass Mistercaster

Deutschland ist schön

2008-10-14T13:35:00.004+02:00

Ich habe von Tante Ingrid ein paar schöne Fotos bekommen.

Deutschland ist sehr schön.

Könnte Deutschland auch unsere neue Heimat sein?

(nur mal reinklicken)

http://www.box.net/shared/uahf0d47qt

Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,Übungen,

2008-05-27T18:49:00.004+02:00

Hier sind Übungen zum lesen und zum hören.

Viel Spass.

http://www.dw-world.de/dw/0,,8031,00.html?maca=de-podcast_top-thema_mit_vokabeln-1170-xml-mrss

Heinzelmännchen und Mainzelmännchen

2008-02-13T04:08:00.012+01:00

Hier ist die Sage der Heinzelmännchen zu Köln

Die Heinzelmännchen von Köln
Die Heinzelmännchen sind der Sage nach Kölner Hausgeister. Sie verrichten nachts, wenn die Bürger schlafen, deren Arbeit. Werden sie dabei jedoch beobachtet, verschwinden sie für immer. Die Sage erscheint 1826 erstmals schriftlich in einem Werk des Kölner Schriftstellers Ernst Weyden (1805-1869).
Populär geworden ist sie in der Gedichtfassung von 1848 des Malers und Dichters August Kopisch (1799-1853. Informationen zu diesem Dichter gibt es hier ):

Wie war zu Cölln es doch vordem

mit Heinzelmännchen so bequem!

Denn war man faul, ... man legte sich

hin auf die Bank und pflegte sich.

Da kamen bei Nacht, eh' man's gedacht,

die Männlein und schwärmten

und klappten und lärmten

und rupften und zupften

und hüpften und trabten

und putzten und schabten -und eh ein Faulpelz noch erwacht,

war all sein Tagwerk ... bereits gemacht!...
Die Zimmerleute streckten sich

Hin auf die Spän' und reckten sich.

Indessen kam die Geisterschar

Und sah was da zu zimmern war.

Nahm Meißel und BeilUnd die Säg' in Eil;

Und sägten und stachen

Und hieben und brachen,Berappten

Und kappten,Visierten wie Falken

Und setzten die Balken...

Eh sich's der Zimmermann versah...

Klapp, stand das ganze Haus... schon fertig da!
Beim Bäckermeister war nicht Not,

Die Heinzelmännchen backten Brot.

Die faulen Burschen legten sich,

Die Heinzelmännchen regten sich -

Und ächzten daher

Mit den Säcken schwer!

Und kneteten tüchtig

Und wogen es richtig,

Und hobenUnd schoben,

Und fegten und backten

Und klopften und hackten.

Die Burschen schnarchten noch im Chor:

Da rückte schon das Brot,... das neue, vor!
Beim Fleischer ging es just so zu:

Gesell und Bursche lag in Ruh.

Indessen kamen die Männlein her

Und hackten das Schwein die Kreuz und Quer.

Das ging so geschwind

Wie die Mühl' im Wind!

Die klappten mit Beilen,

Die schnitzten an Speilen,

Die spülten,Die wühlten,

Und mengten und mischten

Und stopften und wischten.

Tat der Gesell die Augen auf,...Wapp!

hing die Wurst da schon im Ausverkauf!
Beim Schenken war es so:

es trank

Der Küfer bis er niedersank,

Am hohlen Fasse schlief er ein,

Die Männlein sorgten um den Wein,

Und schwefelten fein

Alle Fässer ein,

Und rollten und hoben

Mit Winden und Kloben,

Und schwenkten

Und senkten,

Und gossen und panschten

Und mengten und manschten.

Und eh der Küfer noch erwacht,

War schon der Wein geschönt und fein gemacht!
Einst hatt' ein Schneider große Pein:

Der Staatsrock sollte fertig sein;

Warf hin das Zeug und legte sich

Hin auf das Ohr und pflegte sich.

Das schlüpften sie frischIn den Schneidertisch;

Da schnitten und rückten

Und nähten und stickten,

Und faßtenUnd paßten,

Und strichen und guckten

Und zupften und ruckten,

Und eh mein Schneiderlein erwacht:

War Bürgermeisters Rock... bereits gemacht!
Neugierig war des Schneiders Weib,

Und macht sich diesen Zeitvertreib:

Streut Erbsen hin die andre Nacht,

Die Heinzelmännchen kommen sacht:

Eins fähret nun aus,Schlägt hin im Haus,

Die gleiten von Stufen

Und plumpen in Kufen,

Die fallenMit Schallen,

Die lärmen und schreien

Und vermaledeien!

Sie springt hinunter auf den Schall

Mit Licht: husch husch husch husch! - verschwinden all!
O weh! nun sind sie alle fort

Und keines ist mehr hier am Ort!

Man kann nicht mehr wie sonsten ruhn,

Man muß nun alles selber tun!

Ein jeder muß feinSelbst fleißig sein,

Und kratzen und schaben

Und rennen und traben

Und schniegeln

Und biegeln,

Und klopfen und hacken

Und kochen und backen.

Ach, daß es noch wie damals wär!

Doch kommt die schöne Zeit nicht wieder her!

Es war in der Vergangenheit nicht unumstritten, ob es sich wirklich um eine "alte Kölner Sage", handelt oder diese etwa aus Berlin stammt. Kopisch schrieb Köln "Cölln", was der Vermutung, die Sage stamme gar nicht aus Köln, sondern Berlin recht zu geben schien.
Wir können aber Entwarnung geben:
Bei den Kölner Heimatforschern gilt es inzwischen als erwiesen, daß der Autor mit seinem Gedicht unser Köln im Rheinland gemeint hat. Schließlich wird eine entsprechende Sage schon in dem 1826 von Ernst von Weyden herausgegebenen Werk "Cöln´s Vorzeit - Geschichten, Legenden und Sagen" erwähnt. Die Sage ist damit also bereits Jahre vor Erscheinen des Gedichtes für den Kölner Raum belegt.

Dank http://www.koelner-karneval.info/Koeln/Heinzelmaennchen.htm

Und hier sind die Mainzelmännchen aus dem Fernsehen

http://es.youtube.com/watch?v=iotEroE6OE0

Es gab im zweiten deutschen Fernsehen nur um acht Uhr Werbung. Und die Mainzelmännchen kamen zwischen den Spots. Sie haben dann am Schluß guten abend gesagt und das war ein Zeichen, dass die Kinder im Bett sein mussten uns dass das Abendprogramm für Erwachsene begann.

Berlin

2008-01-26T10:06:00.003+01:00

So groß wie Frankfurt, Stuttgart und München zusammen erstreckt sich Berlin auf einer Fläche von rund 890 qkm. Berlin ist zugleich die bevölkerungsreichste wie auch die flächengrößte Stadt der Bundesrepublik Deutschland. Nach Einwohnern ist Berlin die zweitgrößte Stadt der Europäischen Union (EU).Die Hauptstadt zeichnet sich durch eine Vielzahl unterschiedlich geprägter Stadtquartiere aus. In der Innenstadt verbindet der Tiergarten und der Potsdamer Platz das westliche Zentrum um den Kurfürstendamm mit der östlichen City in der historischen Stadtmitte zwischen Alexanderplatz und Brandenburger Tor (Bezirk Mitte).
Grünzonen wie der Friedrichshain, der Tiergarten und der Treptower Park sorgen für ein angenehmes Klima in der Innenstadt. Die Grünflächen sind der Notwendigkeit von Naherholungsgebieten während der Teilung der Stadt gezollt. Die Außenbezirke sind von Seen, Flüssen und Forsten geprägt.
Berlin ist Bundeshauptstadt und durch den Hauptstadtbeschluss des Deutschen Bundestages von 1991 seit dem Jahr 1999 auch Parlaments- und Regierungssitz.

Mehr Information von Berlin
http://de.wikipedia.org/wiki/Berlin

Das ist Berlin (Video von der Hauptstadt)
http://es.youtube.com/watch?v=miR9KHK1Eig&feature=related

Berlin - Brandenburger Tor in "Second life" (Zweiten Leben)
http://es.youtube.com/watch?v=oyrlcZ3MM8Q

Und das ist alles... Fernando

Das war eine gute Arbeit, Fernando
Danke, Mistercaster

Altisi.Eine kleine Reportage

2007-11-30T13:30:00.002+01:00

http://es.youtube.com/watch?v=Lsx8_-8a-BI

Sieh dir diese Reportage an(die Synchronisierung ist nicht gut) und beantworte folgende Fragen: (Und sende mir ein Email. Das ist Übung 10)

Was macht die Firma Altisi?
Wo befindet sich die Firma?
Welche Kunden haben sie?
Wie viele Kunden hat er an einem Samstag?
Warum finden die Kunden diesen Service gut?
Seit wann gibt es Altisi?
Arbeiten sie die ganze Woche? Wann?
Was sind die Mitarbeiter von Beruf?
Was kostet ein Service von Altisi?

Körperteile

2007-11-18T11:17:00.002+01:00

Unser privat Hacher Fernando Swatzy hat über die Körperteile etwas gefunden.
http://www.iik.de/uebungen/uebungsseite/persoenliches/koerperteile_1.html
Arbeitsblätter:
http://www.nthuleen.com/teach/vocab/koerper.html (die Antworten sind oben rechts)
http://www.nthuleen.com/teach/vocab/moebelwieder.html (die Antworten sind oben rechts)
Online-Übung:
http://www.hueber.de/shared/uebungen/themen-aktuell/lerner/uebungen/content/T1L6ex1.htm
Danke Fernando
Mistercaster

Eine schöne Reportage aus der Deutschen Welle

2007-11-08T10:10:00.003+01:00

http://es.youtube.com/watch?v=Y-pvksJLS58

Sieh dir diese Reportage an und beantworte folgende Fragen:
(Und sende mir ein Email. Das ist Übung 7)

¡¡¡Lo que hace difícil un texto o una comunicación no son las palabras y el contenido son las preguntas a contestar, es decir, lo que queremos saber y nos interesa!!!

¡¡Ánimo, que lo que queremos saber es sencillo. El resto no interesa!!

1. Wie heißt die Frau?

2. Wo sind sie?

3. Wie lange fahren sie zur Arbeit?

4. Wohin fahren sie?

5. Was ist sie von Beruf?

6. Welche Probleme hat sie mit den Japaischen Kollegen?

7. Sind die Japaner immer pünktlich?

8. Was machen sie in der Pause?

9. Was produziert die Fabrik?

10. Um wieviel Uhr machen sie Schluss?

11. Wie lange arbeiten sie?

12. Wo essen sie?

13. Isst sie gerne Fisch?

14. Was isst sie heute?